教育部接连4年发出告诉，要求相关单位开发科研助理岗位，吸纳高校毕业生作业。
教育部办公厅日前揭露的《关于高等校园做好2023年开发科研助理岗位吸纳毕业生作业作业的告诉》着重，各单位要进步站位，充沛认识开发科研助理岗位吸纳高校毕业生作业既是仔细贯彻党中心、国务院关于做好“稳作业”决议方案布置的有用手法，也是深化科技管理体制改革、构建与国家科技方案施行相匹配的专业科技支撑部队的重要行动。
告诉要求，各单位要活跃吸纳应届毕业生从事博士后、科研辅佐研讨、试验技能、技能经理人、学术助理和财政助理等科研助理作业，各高校建造的大学科技园、技能搬运中心等科技成果搬运转化安排要活跃吸纳应届毕业生从事科技成果搬运转化作业，大幅扩展科研助理岗位。别的，要加大科研助理岗位保证力度，做好对应聘科研助理岗位高校毕业生的作业服务，统筹科研、人事、财政、作业等有关部分，仔细落实《科技部教育部 人力资源社会保证部 财政部 中科院自然科学基金委关于鼓舞科研项目开发科研助理岗位吸纳高校毕业生作业的告诉》（国科发资〔2020〕132号）关于科研助理岗位条件保证的要求，增强科研助理岗位的吸引力。
科研助理是指从事科研项目辅佐研讨、试验（工程）设备运转保护和试验技能、科技成果搬运转化以及学术助理和财政助理等作业的人员。揭露材料显现，自2020年以来，教育部办公厅已接连4年就“做好开发科研助理岗位吸纳毕业生作业作业”专门发出告诉。
2020年的告诉要求，各高校要把开发科研助理岗位作为校园科学技能立异改变开展方法与经济转型的重要机会，结合校园实践拟定本校开发科研助理岗位的作业方案和相关配套方针。中心部分所属高校、“双一流”建造高校要发挥带头效果，充沛的发挥“双一流”建造和各类科研立异渠道建造的优势；当地高校要加强安排统筹，充沛的发挥当地支撑资金和各级各类项目经费效果，活跃开发科研助理岗位。
2021年和2022年的告诉均说到，各高校要在总结前期作业经验的基础上，合理设置新的岗位。一起，仔细整理已开发的科研助理岗位，充沛的使用没有吸纳毕业生和因人员活动而发生空缺的有关岗位，最大极限吸纳高校毕业生作业。